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烧书?孩子选择太偏激 中小学生价值观教育不容乐观

发表时间:2005-11-29 07:55    来源:北京娱乐信报

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信报讯(记者杜丁)市教委昨天公布的《北京市2004年义务教育教学质量报告》显示,本市中小学思想政治学科价值观教育不容乐观,多数学生法不可违的意识有待加强。
 在八年级思想政治学科试题中,要求学生对哈佛大学违背学校纪律但又敢于认错的大学生的行为进行评价,并以续写结尾的方式设想校长会对该学生采取何种态度和行为。测试结果表明2%的学生(得满分65人)能够从肯定学生的品质与处罚学生的违纪行为两个角度辩证地分析和处理问题;50%以上的学生只是做了一方面的选择,选择校长应该表扬该学生的,远远多于选择校长应该对该学生做出惩罚的学生。
 调查人员认为,这在一定程度上说明学生们更注重道德品质,而纪律意识相对薄弱;法律的权威、法不可违的意识有待加强。同时,部分学生的答案还反映他们在法律意识或道德要求上还缺乏正确的价值取向,甚至有点偏激,如把书烧了、请学生家长、打学生、学生受不了惩罚而自杀……学生答卷中流露出的真实想法和心理健康问题,说明思想政治(思想品德)学科的价值观教育不容乐观。
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■新闻链接
周末补习负担仍很重
 调查发现,学生完成家长布置的额外作业、校外辅导班作业,进行周末补课等各类活动,学习负担仍然很重。调查表明,有23.3%的五年级学生认为学校在周末给他们补课,有41.7%的八年级学生认为学校在周末给他们班学生补课。数据表明,补课与成绩并不完全是正相关关系,如五年级“不补课组”的学生在数学、语文、科学、思想品德四科成绩方面均高于“补课组”的学生。
教师队伍呈现年轻化
 调查显示,教师队伍呈年轻化趋势,52.9%的教师是35岁以下,80.8%的教师是45岁以下。小学教师比中学教师更年轻化。中学教师的学历本科占51.3%,小学教师专科占49.3%。中学绝大多数为专职教师,占91.5%,而小学专职教师仅占57.5%。调查可以得出这样的结论:目前北京市义务教育阶段教师队伍呈现出年轻化、学历不断提高和女性为主体的态势。
八成学校缺少好教师
 课题组还对学校在提高教学质量方面所遇到的困难做了进一步调查,结果显示:当前教学遇到的最大的困难是经费不足和缺少高水平的教师,分别有83.8%和83.2%的学校面临这样的困难;其次是教学软件少和教师负担太重,分别有75.8%和75%的学校面临这样的困难。其中,教育经费不足的学校和教学软件少的学校学生成绩低于教育经费和教学软件充足的学校。

 

文章来源:北京娱乐信报

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